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有关水文地质调查的几点思考
中国地质调查局水环中心张福存低头夯实地质基础,抬头明确创新目标,握手强化专业融合。
科技创新是生存、发展、提高的决定性要素,且必须是持续性的科技创新。在地质工作发生六个转变的转型时期,如何提高我们的水文地质调查研究的创新能力,是不是可以这样认为,调查是手段,创新是目标,融合是关键,如是,也许夯实地质调查基础、明确科技创新目标、强化专业融合力度,是可以努力的方向之一。
一、积土成山,夯实基础;聚焦点穴,确定初心。
1.准确把握基本理论,不断叩拜大家经典,逐步提升野外能力
(1)在工作中时常回首教科书,不断深化、且不走形的理解基本概念、基本理论,以指导我们认识现象、分析问题;不断叩拜大家经典,揣摩前人实践中总结的经验和规律,以引导我们总结规律、探究机理。
(2)在野外工作中,持续提升认识、分析、总结能力,把山丘平原河湖地下水带回家,装进调查卡片、野外记录本、路线小结,定格在剖面图、剖面图。
2.让调查从立项开始就凝练出解决“科学问题”与“社会需求”的双目标。
(1)提取积累国家政策信息,分析、精准聚焦国家与地方社会需求,针对国家不同规划区、功能区及部分重点省域规划等隐含的对地质工作的需求,进行获取、分析、积累,以聚焦社会需求。
(2)了解国、内外研究现状与发展趋势,确定与自己工作方向有关的科学技术领域需要解决的难题,思考工作区所在水文地质单元或地下水系统及类似地区存在的、且制约满足社会需求的科学难题,作为创新目标。
二、如影相随,步步为营;调查创新,不忘初心。
1.室内预填图发现地质问题,室内模型初建指明工作重点
调查始于地质云大数据对工作区前人成果充分收集、分析、整理和野外踏勘基础上的室内预填图和模型初建,结合确定的社会需求和科学问题,不忘初心,有针对性的、胸有成竹的编制总体设计和年度方案;倒果为因,设计好预期成果,用方案去落实;设计好阶段成果,扎实推进,积小胜为大胜,积量变到质变。
2.不忘初心,在野外调查、阶段总结、综合研究、图件编制、报告编写的全过程中贯彻,并不断对照、回头看和优化行动。
(1)让每一个项目组成员都了解最终目标、阶段目标、手中目标及每一个行动的目的性;让每一个调查点都回答设计提出的问题,逼近地质实体的真实和规律的呈现。
(2)可否在预填图基础上,把调查点总数量进行优化部署,让控制性调查点控制住,让支撑性调查点支撑住,而不是为完成调查点数量在奔走。
()假如路线小结的文字和精选的图表,可以成为年终报告段落的雏形;假如阶段总结,可以成为年终报告章节的骨架。假如室内预填图是真的,路线小结后可以验证、更新界线,阶段总结时可以进行参数分区。那我们在收队时、应对考核时、年度成果验收时,是不是可以更从容些。
三、融合创新,你中有我;不忘初心,心心相印。
1.不同专业人的融合
在平时和项目中,互相学习交流,了解对方的专业知识和需求,在一个可用彼此认知的专业语言对话平台上,从目标确定、设计编写、过程实施到成果总结全过程融合,注目一个目标,不以简单完成工作量为目的,而以解决既定问题甚至追索、解决新出现的问题为追求,多专业协同、融合,进而实现创新。
2.多源数据的融合
同一技术手段不同方法所获取的有效数据分析之后的信息交集,进而不同技术手段所获取有效数据分析之后信息的再交集,其成功指向地质真实和规律,可能取决于分析采用方法的正确,研究使用工具的有效,不同专业技术人员项目组生命共同体的合力。
.不同成果的融合
在不同专业相关领域,以解决某个更大系统的科学问题为目标,有意识地整合不同项目,开展综合研究,努力于集成创新,整体提升科技创新水平、成果的显示度和影响力。
4.成长的融合
(1)地质与技术方法等不同专业申报和实施国家科研项目时,组成项目组人员时,有意识的向对方开放。
(2)依托现有项目,从生态地质、土地质量调查、水文地质调查、地热调查等不同深度和领域,有意识的规划,布置并抽取其中部分内容,先松散,后聚焦,走向不同层级和方向的地球关键带研究。
(4)以技术创新促进理论创新。如分层勘查技术所发现的诸多新的现象、新的规律,如何用传统水文地质学解释,解释不了的如何修正和演进,探索理论创新;如天然气水合物开采泥膜隔砂效应,如何应用于高泥沙河流傍河取水以保证取水工程水清、量大、长寿,其水文地质学解释又是怎样的。
(5)地质调查从单一要素向多参数调查转变,需要多专业融合,需要多源数据融合、数据挖掘与知识创新。
(6)在武汉水文地质图展评会议上,有专家提出地质灾害成灾机理研究中,我国
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